CEIP Tartessos - 6º A

Despedida y cierre del blog

2010-07-29T13:27:00.000-07:00

Estamos en la ESO

2010-07-10T13:45:00.000-07:00

Promoción 2001-2010

2010-06-30T16:08:00.000-07:00

Con estas imágenes quiero finalizar este blog que fue creado con la finalidad de dar a conocer a nuestra comunidad escolar de todas aquellas actividades que hemos realizado dentro y fuera de las paredes de nuestro Centro Educativo, al mismo tiempo que servia para recordar esos momentos inolvidables y poder comentarlos con nuestros familiares.
Yo, como vosotros, comienzo una nueva etapa que espero me dé tantas satisfacciones como las que he experimentado durante estos últimos tres años con vosotros y vosotras.
Durante estos días, os he visto preocupados porque dejáis este centro y os enfrentaréis a una nueva situación en un medio que desconocéis. A todos nos preocupan los cambios y no tenemos otra varita mágica que confiar en nuestras capacidades. Ahora es el momento de demostrar que habéis madurados y que estáis preparados para afrontar nuevos retos. Se cierra un escenario para abrir otro con nuevos personajes y figurantes, pero el protagonista principal sois cada uno de vosotros.
¡Adelante! Esto es un paso más en el caminar de vuestras vidas. Dentro de un año miraréis atrás y os alegraréis del paso que habéis dado, aunque os preocuparéis por el siguiente paso. Así es la vida.
Enhorabuena a todas y a todos.

El mes de julio visto por Yolanda

2010-06-30T02:29:00.000-07:00

155 minutos de Imágenes para Recordar

2010-06-29T05:52:00.000-07:00

Hoy, el alumnado de 6º A, habéis recibido dos DVD contenido un vídeo elaborados por mi. Dado lo extenso de su contenido no puede ser publicado en este blog.
Este vídeo recoge multitud de imágenes de vuestro paso por el CEIP Tartessos. Está hecho con la intención de que las contempléis con vuestros familiares para que les expliquéis esos recuerdos que surgen con cada una de ellas. Así podréis revivir aquellos momentos junto a vuestros seres queridos y disfrutar con ellos dejando que surjan los sentimientos que provoca cada imagen en cada uno de vosotros y vosotras.

Los horarios escolares

2010-06-28T13:32:00.000-07:00

Hacemos Historia - Promoción 01-10

2010-06-28T07:08:00.000-07:00

Graduación de 6º -Parte II-

2010-06-25T02:20:00.000-07:00

Graduación de 6º -Parte I-

2010-06-24T01:58:00.000-07:00

En la Tirolina Waingunga

2010-06-15T15:12:00.000-07:00

En el Rocódromo Waingunga

2010-06-14T15:01:00.000-07:00

Una aventura en Waingunga - 2ª parte -

2010-06-12T05:24:00.000-07:00

Una aventura en Waingunga - 1ª parte -

2010-06-12T04:36:00.000-07:00

Triunfando otro año más.

2010-06-04T11:00:00.000-07:00

No podía ser de otra manera; con la ilusión, el esfuerzo y la constancia que habéis puesto durante este trimestre de preparación, el único resultado posible ha sido el que habéis obtenido: hacer que vuestras familia, vuestros amigos y amigas, vuestro profesorado, vuestros compañeros y compañeras, y en general toda la hinchada del Tartessos (Que somos todos los asistentes) hallamos pasado una tarde inolvidable en la Casa Colón. Otros, los políticos, se apuntarán el triunfo. Pero el triunfo es sólo vuestro, nosotros solamente pusimos los medios y confiamos en vuestras capacidades. Gracias.
También deseo felicitar a los componentes de los equipos de 3º, 4º y 5º que, independientemente de los resultados obtenidos, han demostrados que son campeones. Han demostrado que son los más preparados de Huelva. Un dato lo demuestra: Los tres equipos han respondido correctamente a todas las preguntas que se les han formulado a lo largo de las tres fases del concurso. Enhorabuena a todas y a todos.

Visitando Itálica

2010-06-02T14:59:00.000-07:00

Conocer Waingunga

2010-06-02T01:43:00.000-07:00

El mes de junio visto por Yolanda

2010-06-01T13:49:00.000-07:00

Inma y el Congreso "Leer para Aprender"

2010-05-31T05:38:00.000-07:00

Todo un éxito de nuestra Compañera Inma y del CEP de Huelva en el Congreso de Leer para aprender, que se ha celebrado el pasado fin de semana en Granada, y a donde han asistido más de 500 docentes de toda Andalucía.
Inma presentó el blog "Biblioteca Tartessos" y todo el trabajo desarrollado alrededor de él. También tuvo ocasión de conocer a multiples seguidores y seguidoras del blog que desde sus respectivas localidades buscan información y materiales para llevarlos a la prácticas en sus centros o aulas.
Enhorabuena Inma.

Libertad sin ira - Jarcha

2010-05-29T16:55:00.000-07:00

Un magnifica canción que en el año 1976 ilusionó a muchísimos españoles y españolas dándoles esperanza en el presente y para el futuro, que es hoy.

Criterios de Evaluación

2010-05-29T00:24:00.000-07:00

Matemáticas - Unidad 14 (ETIQUETAS )
• Reconocer poliedros y sus elementos.(1C-1T-2C-2T-3C-4C-6T-7T)
• Utilizar la relación entre el volumen y la capacidad.(3T-4T-6C)
• Calcular el volumen de un cuerpo con un cubo unidad.(5C)
• Conocer y utilizar las unidades de volumen.(5T-7C-8T-9C)
* Hallar el volumen de ortoedros y cubo.(8C-9T-9T)
* Resolver problemas. (10C)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

En Granada se habla del Tartessos CEIP

2010-05-28T09:13:00.000-07:00

¡¡¡ESTAMOS CONTIGO,INMA!!!

Inma Peral, nuestra Jefa de Estudios y tutora de 5ºB, presenta hoy en Granada el blog "Biblioteca Tartessos" que ella tan brillantemente administra.

La presentación tendrá lugar en el Curso diriguido a los coordinadores del Plan de Lecturas y Bibliotecas de toda Andalucía y pretende ser un punto de encuentro donde se dé a conocer todas aquellas actividades destacadas dentro de dicho Plan.

Seguro que nuestra compañera Inma sabrá contagiar a todos los asistentes la ilusión que ella ha puesto y pone cada día en nuestro proyecto, en su Proyecto, dedicándole muchas horas quitadas al sueño.

Al mismo tiempo,vendrá cargada de nuevas ideas y propuestas que tratará de poner el práctica rápidamente ya que sabe que cuenta con un profesorado, alumnado y AMPA que la apoya.

Criterios de Evaluación

2010-05-28T00:04:00.000-07:00

Conocimiento del Medio - Unidad 14 (ETIQUETAS 24)
• Conocer como se desarrolló la conquista de América.(1C-2C-3T-7T)
• Saber quiénes eran los principales pueblos precolombinos.(2T-3C-4C)
• Identificar los territorios del imperio español en el siglo XVI.(5C)
• Conocer los principales hechos ocurridos en España durante la Edad Moderna.(1T-4T-5T-6T-6C-8C-8T)
* Saber qué fue la guerra de Sucesión y sus consecuencias para España.(7C)
* Conocer cómo estaba formada la sociedad española durante la Edad Moderna. (9C)
* Reconocer los principales artistas y estilos del barroco español. (9T-10C)
* Completar mapas y esquemas (4C-9C)
En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Criterios de Evaluación

2010-05-24T23:52:00.000-07:00

Conocimiento del Medio - Unidad 13 (ETIQUETAS 24 )
• Saber qué es la Prehistoria, duración, etapas y características.(1C-1T-2C-2T-3C-4C-6T)
• Conocer las principales hechos ocurrido durante la Edad Antigua en España.(3T-4T-5C-6C-6C-7T-8C-10T)
• Reconocer los principales acontecimientos ocurridos en España durante la Edad Media.(5t-8T-9T9C-10C)
• Completar tablas y líneas del tiempo.(5C-9C)
* Interpretar ilustraciones.(10C)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Canto a la Libertad - Labordeta

2010-05-23T17:15:00.000-07:00

Legiones Romanas en Hispanía

2010-05-22T15:34:00.000-07:00

Celtas e Iberos

2010-05-20T15:30:00.000-07:00

La Cultura tartéssica

2010-05-18T15:26:00.000-07:00

La Prehistoria

2010-05-17T15:19:00.000-07:00

Y con él llegó la Prehistoria

2010-05-14T00:48:00.000-07:00

Visitamos Marismas del Odiel

2010-05-12T16:01:00.000-07:00

Criterios de Evaluación

2010-05-10T02:06:00.000-07:00

Matemáticas - Unidad 13 (ETIQUETAS 15 y 17 )
• Obtener el área de cuadrados, rectángulos, rombos, romboides, polígonos regulares y círculos.(1C-2C-3C-4C-5C-6C-1T-2T-3T-4T-5T-6T-9T)
• Obtener el área de figuras planas compuestas a partir de otras figuras de áreas conocidas.(7C-8C-9C10C-7-T-8T-10T)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Las Figuras Planas

2010-05-09T00:07:00.000-07:00

El Museo del Prado (Madrid)

2010-05-08T14:27:00.000-07:00

El mes de mayo visto por Yolanda Castro

2010-05-03T14:02:00.000-07:00

Criterios de Evaluación

2010-05-02T02:15:00.000-07:00

Matemáticas - Unidad 12 (ETIQUETAS 15 y 17)
• Conocer y utilizar las unidades de longitud.(1C-1T-2C)
• Conocer y utilizar las unidades de masa.(3C-6C-7C-2T-9T)
• Conocer y utilizar las unidades de capacidad.(2T-4C)
• Conocer y utilizar las unidades de superficie. (4T-7T-9C)
* Resolver problemas.(5C-8C-10C-5T-6T-8T-10T)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

¡De que es capaz nuestro cerebro...!

2010-04-27T15:05:00.000-07:00

Para la Libertad - Miguel Ríos

2010-04-25T17:19:00.000-07:00

Aceituneros de Jaén -

2010-04-24T06:44:00.000-07:00

Nuestro Mercadillo del Libro

2010-04-24T05:16:00.000-07:00

Estas imagenes han sido "pirateadas" del Blog "Biblioteca Tartessos", que tan brillante y laboriosamente administra Inma Peral, con la intención de reconocerle publicamente el trabajo que viene desarrollando como coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca en nuestro Centro; además del trabajo que desarrolla como Jefa de Estudios y Tutora de 6º B. También, deseo destacar el trabajo silencioso y eficaz que realiza Manolo Rodríguez, siempre dispuesto a colaborar en todo lo que se le pida. Enhorabuena Inma y Manolo. El éxito de este Mercadillo se debe a vuestro trabajo.

La Boca - Joan Manuel Serrat

2010-04-23T16:34:00.000-07:00

Para la Libertad - Joan Manuel Serrat

2010-04-22T06:32:00.000-07:00

Vientos del Pueblo - Música de Los Lobos

2010-04-21T06:25:00.000-07:00

El Niño Yuntero - Joan Manuel Serrat

2010-04-20T06:21:00.000-07:00

Andaluces de Jaén - Jarcha

2010-04-19T16:41:00.000-07:00

La Nana de la Cebolla - Joan Manuel Serrat

2010-04-18T16:10:00.000-07:00

Un viaje por la Unión Europea

2010-04-17T16:10:00.000-07:00

Elegia a Ramón Sijé - Joan Manuel Serrat

2010-04-17T05:17:00.000-07:00

Durante los próximos días irán apareciendo entradas con canciones cuyas letras son poemas de Miguel Hernández. Espero que las oigáis con atención y que algún día entendáis lo que el autor nos quizo decir con ellas.

Relieve de Europa - Test

2010-04-15T16:12:00.000-07:00

Día del Libro: Miguel Hernández

2010-04-13T05:08:00.000-07:00

El próximo día 23 de Abril se celebra el Día Internacional del Libro, con tal motivo la Jefatura de Estudios de nuestro centro ha diseñado una serie de actividades encaminadas a resaltar este día y cuyo programa se dará a conocer proximamente. Aunque ya os adelanto que este año estudiaremos la Vida y la Poesía de Miguel Hernández. Seguro que os gustará y aprendereís muchas cosas sobre el autor, su poesía y el tiempo en que vivió.

Países de Europa

2010-04-10T16:07:00.000-07:00

Criterios de Evaluación

2010-04-10T10:41:00.000-07:00

Conocimiento del Medio - Unidad 10 (ETIQUETA 27)
• Conocer cómo es el relieve de Europa.(1C-1T-2C-3C-4C-5T-8C-9T)
• Saber cuáles son los principales ríos de Europa.(7C-8C-3T--7T-10T)
• Identificar los climas y la vegetación de Europa.(2T-5C-6C-6T)
• Reconocer los rasgos del paisaje de España (4T-8T-9C-10C)
• Completar tablas.(5C-9C)
• Interpretar mapas.(8C)
*

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Jugando al Atletismo 2010 -III Edición

2010-04-09T04:46:00.001-07:00

Enhorabuena al alumnado participante en estos juegos deportivos. Más importante que los resultados obtenidos en cada prueba es la experiencia vivida por cada uno. Seguro que siempre lo recordaréis como algo grato.
Los equipos han estado formado por alumnas y alumnos de los grupos 5ºB y 6ºA. En el Blog "Los Duendes de Tartessos" podréis ver un reportaje fotográfico realizado por Inma.

Criterios de Evaluación

2010-03-26T11:12:00.000-07:00

Matemáticas - Unidad 10 (ETIQUETA 15)
• Identificar la base y la altura en triángulos y paralelogramos.(1C-1T-2C)
• Reconocer cuál es la suma de los ángulos de un triángulo.(3C-4C8-2T-3T)
• Calcular la longitud de una circunferencia.(7C-5T-9T)
• Trazar circunferencias con una medida dada. (6C)
• Reconocer los elementos de una circunferencia.(4T-6T)
• Reconocer las figuras circulares y las posiciones relaticas de rectas y circunferencias.(4T-6T)
* Resolver problemas.(5C-10C)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Visitamos la Rábida

2010-03-17T14:01:00.000-07:00

Criterios de Evaluación

2010-03-16T11:03:00.000-07:00

Matemáticas - Unidad 9 (ETIQUETA 14)
• Dividir un nº decimal entre uno natural.(1C-1T-3C)
• Dividir un nº decimal entre otro decimal.(4C-8T-10T)
• Dividir un nº natural entre otro decimal.(4C-6T)
• Calcular el factor que falta en un producto. (3C)
• Calcular respetando la jerarquía de las operaciones.(3C)
• Calcular cocientes con nº dado de cifras decimales.(7C)
* Expresar fracciones como nº decimales. (4T-8C)
* Resolver problemas con nº decimales (2C-5T-6C-7T-9C-10T)
* Completar series (10C)

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Criterios de Evaluación

2010-03-16T10:39:00.000-07:00

Conocimiento del Medio - Unidad 9 (ETIQUETA 27)
• Conocer distintas formas de representar la Tierra.(1C-1T-2C)
• Saber qué es la escala de un mapa.(2C-5T-10T)
• Identificar y explicar: paralelos, meridiano, longitud y latitud.(3C-4C-8C-3T-6T-9T)
• Enumerar los continentes y océanos (5C-2T-4T-7T)
• Conocer algunas formas del relieve de la Tierra.(8T)
• Calcular distancias.(9C-10T)
* Interpretar mapas y localizar puntos en ellos. (3C-6C-9C-10C)

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Charla: El tabaco

2010-03-14T03:49:00.000-07:00

El taller de esta semana ha estado dedicado al Tabaco. Además de las explicaciones recibidas, el alumnado ha participado en un teatro leído basado en el comic "La victoria de Mario" donde ha intervenido la totalidad del grupo representando cada uno a un personaje de la historieta.
Fantástica la monitora que, además de conocer el tema en profundidad, ha sabido atraer la atención del alumnado en todo momento. Y fantásticos los componentes de 5º A que se han esforzado por hacerlo bien. Enhorabuena a todas y a todos.

Las Fracciones

2010-03-10T15:27:00.000-08:00

Reconocimiento al trabajo realizado en la Ed. Vial

2010-03-04T15:23:00.000-08:00

Webquest: Conocer Andalucía - Su Estatuto de Autonomía

2010-02-27T02:20:00.000-08:00

Visitamos la Exposición "La Costa de Huelva"

2010-02-26T09:49:00.001-08:00

Día de Andalucía - El Desayuno

2010-02-26T09:26:00.000-08:00

Banderas de los Municipios de la Comarca La Costa

2010-02-24T15:48:00.000-08:00

La Comarca la Costa de Huelva

2010-02-24T15:29:00.000-08:00

Estatuto de Andalucía para niños

2010-02-22T12:48:00.000-08:00

Mapas Mudos de Andalucía

2010-02-20T12:41:00.000-08:00

Nuevos Blogs de nuestro Centro

2010-02-20T04:41:00.000-08:00

Estamos de enhorabuenas en el Centro. Además de los ultraportátiles y las pizarras digitales que nos trae la Escuela TIC 2.0, para nuestro Centro, como para todos los centros educativos de Andalucía, va a ser el impulso que necesitaba el profesorado para meterse en el "tren", mejor "AVE", de las TICs que nos lleve a un mundo de información y recursos impensable hace unos años.
Un grupo de maestras y maestros del CEIP "Tartessos" vienen realizando cursillos, fuera de su horario lectivo, que están dando sus frutos; como son los blogs de José de Dios, Pilar, Ana, Emilia y Eulalia que pronto podremos seguir por internet.
Ahora son los blog. Luego seguirán los CAZAS DEL TESOROS, MINIWEBQUEST, WEBQUEST...
Un mundo nuevo para nuestro alumnado y profesorado que no hay que tenerle miedo. El trabajo para el profesorado es mucho pero la recompensa es mayor.
Ahora hay que esperar que tanto el alumnado como sus familias sepan aprovechar estos medios que se les ofrecen y que van en beneficios de todos y todas.
Que no se quede el ordenador sólo para jugar, ver videos, escribir textos o como album de fotos.

Operaciones con Fracciones

2010-02-17T14:49:00.000-08:00

Educación Dental Infantil - " Aprende a Sonreír"

2010-02-16T14:46:00.001-08:00

Educación Dental Infantil - " Aprende a Sonreír"

2010-02-16T06:50:00.000-08:00

El Desván de Rafael Castillejo

2010-02-12T10:39:00.000-08:00

Os recomiendo que veáis esta página acompañados de vuestros abuelos y abuelas, pues para ellos y ellas será un viaje al pasado, a la infancia, a la juventud, a esos momentos inolvidables que llenaron sus vidas. Y para vosotros y vosotras una forma de conocer como era el mundo de vuestros mayores. Pero lo más importante es que lo hagáis juntos para que exista comunicación entre adultos y jóvenes.

El Cepillado - Salud bucal

2010-02-11T13:04:00.000-08:00

Programa "Aprende a sonreir"

2010-02-10T16:15:00.000-08:00

Es un programa realizado por la Consejería de Educación y la Consejería de Salud. Consiste en facilitar a los centros educativos apoyo, formación específica, asesoramiento y recursos didácticos y materiales para realizar un programa de educación para la Salud a partir de los contenidos de la salud bucodental.

Destinado a: Alumnos-as de Educación Infantil y Primaria.

En nuestro Cole ha sido noticia...

2010-02-10T15:48:00.000-08:00

(08-02-10) El fallecimiento de nuestra mascota.

(08-02-10) La siembra de tomateras y pimenteras llevada acabo por el alumnado de 5ºB y 6ºA

(09-02-10) El nuevo programa informático que sirve para hacer ejercicios de todos los temas de Conocimiento del Medio de 6º y que ha sido cargado en nuestros portátiles.

(10-02-10) El comienzo del Programa "Aprende a sonreir". Con tal motivo la Consejería de Educación nos ha regalado un estuche con un cepillo y crema dental.

(10-02-10) Un grupo de 7 docentes de nuestro colegio comienza el curso de perfeccionamiento del Nivel II de TIC 2.0

(11-02-10) La ampliación del material de las clases de 5º y 6º con un ordenador y el equipo necesario para controlar la pizarra digital.

(11-02-10) Se produce la primera baja en los portátiles. La pantalla de un portátil de 6º A se rompió debido a la presión ejercida sobre ella.

Visitamos la Rábida

2010-02-06T16:04:00.001-08:00

* Deja el cursor sobre la imagen para saber el nombre del lugar. Haciendo clic sobre una imagen se abre una nueva ventana con información correspondiente a esa imagen.

La Pizarra Digitales Interactivas (PDI)

2010-01-31T15:05:00.000-08:00

La Paloma

2010-01-30T14:23:00.000-08:00

El Ricón de la Energía

2010-01-28T13:33:00.000-08:00

Alberti: A Galopar

2010-01-28T11:21:00.000-08:00

Alberti: Balada para los poetas andaluces de hoy

2010-01-28T10:57:00.000-08:00

Bibliografía de Rafael Alberti

2010-01-28T08:59:00.000-08:00

Rafael Alberti nació el 16 de diciembre de 1902 en el Puerto de Santa María (Cádiz).
A los quince años se trasladó a Madrid con su familia y deja el Bachillerato para estudiar pintura, pero pronto surge su vocación de poeta aunque continua con la pintura.

En 1927, tras pasar por una situación delicada de salud, penurias económicas y pérdida de la fe, Alberti se compromete con la política y en 1931 se afilia al Partido Comunista.

Participó activamente en la guerra civil española prestando su colaboración con manifiestos, charlas y llamamientos contra el ascenso del fascismo que representaba el Ejército sublevado de Franco, así como la realización de boletines y publicaciones entre las que destacó El Mono Azul. Rafael Alberti colabora en salvar los cuadros del Museo del Prado de los bombardeos, acoge a intelectuales de todo el mundo que apoyaban a la República y llama a la resistencia del Madrid asediado recitando versos que se difunden hasta los frentes de batalla.

Tras la derrota, Alberti se traslada a París y desde allí a Chile, Argentina e Italia. Durante todo el gobierno de Franco no regresó a España, pero si lo hizo en 1977 después de la muerte de Franco.

Su primera obra fue Marinero en tierra que aparece en 1825, después escribió La amante (1926), El Abad del alelí (1927), Cal y Canto (1929) , Sobre los ángeles (1929) y El poeta en la Calle (1935)

Tras la guerra española escribió Entre el clavel y la espada (1940), Retornos de lo vivo lejano (1952) y Onda marítima (1952)
El 28 de octubre de 1999 murió en su casa de El Puerto de Santa María, en su pueblo natal, a los 97 años de edad. Sus cenizas fueron esparcidas en el mismo mar de su infancia, aquel que cantó en su obra "Marinero en Tierra".

Trabajo realizado por A.G.C., alumno de 6º A

Criterios de Evaluación

2010-01-27T13:23:00.000-08:00

Conocimiento del Medio - Unidad 7 (ETIQUETA 25)
• Identificar tipos de energía.(1C-1T)
• Conocer las propiedades de la energía. (2C-8T)
• Saber qué son el calor y la temperatura y los efectos que producen.(3C-4C-5C-6C-2T-3T-9T)
• Conocer cómo se produce la energía eléctrica (7C-8C-10C-4T-5T-10T)
• Identificar fuentes de energía.(6T)
• Explicar algunos problemas que ocasiona el uso de la energía.(9C-7C)
* Completar e interpretar esquemas. (2C-10C)
* Conocer los elementos que integran un circuito eléctrico. (4T-8C-8T-9C-10C-10T)
* Interpretar y completar dibujos, esquemas... (2C-5C-9C-10C)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Tecnología o Metodología

2010-01-26T14:48:00.000-08:00

El Comercio Justo en 6 pasos

2010-01-22T09:54:00.000-08:00

La Energía y la Electricidad

2010-01-20T15:35:00.000-08:00

Programas de Prevención

2010-01-20T08:42:00.000-08:00

Hoy ha comenzado en nuestro Centro los Programas de Prevención del Consumo de Tabaco y Alcohol, Alimentación Saludable, Habilidades Sociales y Prevención del Sol; en colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de Huelva. Como en años anteriores, estos programas van destinados al alumnado del Tercer Ciclo de Primaria y se desarrollarán durante los próximos cuatro meses.

Escuela Tic 2.0

2010-01-19T14:31:00.000-08:00

Video presentación de la Escuela Tic 2.0 realizado por Rafael García Rivas

Operaciones con decimales

2010-01-18T03:17:00.000-08:00

Los Ultraportátiles llegan al Centro

2010-01-17T14:17:00.000-08:00

Un total de 85 ultra portátiles serán entregados por la Consejeria de Educación de la Junta de Andalucía a nuestro Centro para ser repartidos entre los 85 alumnos y alumnas que componen en tercer ciclo de Primaria. Los ordenadores serán recepcionados por el Centro el día 19 de enero y posteriormente entregados a los padres o madres de los alumnos y alumnas en una reunión que será proximamente comunicada a los interesados.

Las características técnicas son:
Nombre: N130-anyNet, N130
Tipo de procesador: Intel Atom
Memoria RAM: 2048
Capacidad del Disco Duro: 160
Disquetera: No tiene
Tamaño de la pantalla: 10.1
Marca: Samsung
Memoria RAM (MB): 1024
Resolución máxima: 1024 x 600
Peso: 1.25
Sistema Operativo / Tipo: Guadalinex-Edu
Procesador / Velocidad reloj: 1.6

Grandes Documentales Marcianos presenta: El ultimátum Evolutivo

2010-01-14T09:39:00.000-08:00

Imanes y Corriente Eléctrica

2010-01-12T03:12:00.000-08:00

Fracciones - 1

2010-01-10T03:06:00.001-08:00

Para todas y todos os deseo un próspero 2010

2009-12-31T10:52:00.000-08:00

"Sonrisas de Bombay" es un estupendo libro para que se lo regaléis a vuestros padres o abuelos. Quedarán encantados y, además, estaréis contribuyendo a la ONG Sonrisas de Bombay, ya que una pequeña parte del precio del libro irá a sus manos, es decir, a las escuelas, orfanatos y leproserías que regentan en Bombay.

Los Reyes Magos nos visitan

2009-12-27T16:12:00.000-08:00

Como en años anteriores, los Reyes Magos de Oriente llegarón al Cole para traer unos minutos de ilusión a pequeños y mayores. En nuestro blog "Los Duendes de Tartessos" podéis encontrar más información y visualizar imagenes tanto de la visita de los Reyes Magos como de las actuaciones de los distintos grupos de infantil.

Operaciones con Fracciones

2009-12-27T09:51:00.000-08:00

La Electricidad - Actividades

2009-12-26T09:40:00.000-08:00

Criterios de Evaluación

2009-12-24T15:20:00.000-08:00

Conocimiento del Medio - Unidad 6 (ETIQUETA 25)
• Conocer cómo adquieren carga eléctrica los objetos (1C)
• Saber cómo se comportan los objetos que tienen carga eléctrica (1C-1T-2C-3C-5T)
• Identificar las fuerzas que aparecen cuando se aproximan dos imanes.(2T-5C-6T)
• Conocer cómo funciona una brújula. (9T)
• Saber qué es un electroimán.(4C-7T)
• Conocer en qué consiste la corriente eléctrica y qué efectos produce.(6C-7C)
* Diferenciar materiales aislantes y conductores de la electricidad. (3T-6C)
* Conocer los elementos que integran un circuito eléctrico. (4T-8C-8T-9C-10C-10T)
* Interpretar y completar dibujos, esquemas... (2C-5C-9C-10C)

Matemáticas - Unidad 6 (ETIQUETA 13)
• Expresar fracciones como nº mixtos, y viceversa.(1C-2C-8T)
• Obtener fracciones equivalentes.(1T-2T-3C-4C-7T)
• Reducir fracciones a común denominador, método productos cruzados.(3T-4T-5C-6C)
• Comparar fracciones.(5T-6T-7C-9T)
• Calcular la fracción irreducible de una fracción dad.(9C)
* Resolver problemas con fracciones (6T-8C-10T-10C)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test

Lección Magistral II de Emilio Calatayud, Juez de Menores

2009-12-06T13:21:00.000-08:00

Lección Magistral de Emilio Calatayud, Juez de Menores

2009-12-04T13:04:00.000-08:00

Realizamos mandalas y buscamos ángulos

2009-12-03T07:07:00.000-08:00