Criterios de Evaluación

Conocimiento del Medio - Unidad 6 (ETIQUETA 25)
• Conocer cómo adquieren carga eléctrica los objetos (1C)
• Saber cómo se comportan los objetos que tienen carga eléctrica (1C-1T-2C-3C-5T)
• Identificar las fuerzas que aparecen cuando se aproximan dos imanes.(2T-5C-6T)
• Conocer cómo funciona una brújula. (9T)
• Saber qué es un electroimán.(4C-7T)
• Conocer en qué consiste la corriente eléctrica y qué efectos produce.(6C-7C)
* Diferenciar materiales aislantes y conductores de la electricidad. (3T-6C)
* Conocer los elementos que integran un circuito eléctrico. (4T-8C-8T-9C-10C-10T)
* Interpretar y completar dibujos, esquemas... (2C-5C-9C-10C)

Matemáticas - Unidad 6 (ETIQUETA 13)
• Expresar fracciones como nº mixtos, y viceversa.(1C-2C-8T)
• Obtener fracciones equivalentes.(1T-2T-3C-4C-7T)
• Reducir fracciones a común denominador, método productos cruzados.(3T-4T-5C-6C)
• Comparar fracciones.(5T-6T-7C-9T)
• Calcular la fracción irreducible de una fracción dad.(9C)
* Resolver problemas con fracciones (6T-8C-10T-10C)

En nuestro blog RECURSOS podéis encontrar actividades y juegos relacionados con estos contenidos y que os pueden ser muy utiles.Entre paréntesis aparecen a que criterios de evaluación corresponde cada actividad del Control o del Test